Person

Dr. Regina Aichinger MSc

Qualitätsmanagement, Hochschulforschung und -entwicklung; Management im Hochschulwesen, Organisationsforschung, Organisationsentwicklung Hochschule, Wissensmanagement

Ausbildung

Universität Koblenz-Landau, Erziehungswissenschaften/Betriebspädagogik, Dr. phil
Okt. 2013 - Mai 2017

Forschungsinteressen

  • Organisationsforschung
  • Organisationsentwicklung Hochschule
  • Wissensmanagement
  • Qualitätsmanagement
  • Hochschulforschung und -entwicklung; Management im Hochschulwesen
2018
D. Campbell, R. Aichinger - Epistemic Governance und Dialogische Hochschul-Governance: Das Zusammenspielen von Hochschulmanagement und Hochschulforschung - Zeitschrift für Hochschulrecht, Hochschulmanagement… mehr
2018
M. Gaisch, R. Aichinger - Second-Tier Higher Education Institutions and the Diversity Challenge: Structural Components Adopted Through a Germanic lens in Handbook of Comparative Studies on Community Colleges… mehr
2018
R. Aichinger, M. Gaisch - Where intercultural, international and diversity-related agendas meet. A conceptual framework for higher education institutions - Where intercultural, international and diversity-related… mehr
2017
R. Aichinger, M. Gaisch - Schnittstellen zwischen Internationalisierung, Interkulturalität und Diversity Management - ein Versuch der Annäherung in Grenzen überschreiten - Facetten und Mehrwert von… mehr
2017
M. Gaisch, R. Aichinger - Second-Tier Higher Education Institutions and the Diversity Challenge: Structural Components Adopted Through a Germanic Lens in Handbook of Comparative Studies on Community Colleges… mehr
2017
R. Aichinger, M. Gaisch - Schnittstellen zwischen Internationalisierung, Interkulturalität und Diversity Managment - ein Versuch der Annäherung in Grenzen überschreiten (Editors: OEAD; BMWFW), 2017,… mehr
2017
R. Aichinger - Dialogische Hochschul-Governance. Eine organisations- und betriebspädagogische Analyse zu Effekten sprachlichen Handelns und organisationalen Lernens diverser Akteure am Beispiel des österreichischen… mehr
2017
S. Sterrer, S. Preymann, B. Ehrenstorfer, R. Aichinger - Führung zwischen Aufgabenkomplexität und Autonomie. Herausforderungen und Kompetenzanforderungen des unteren Hochschulmanagements in zwei österreichischen… mehr
2017
M. Gaisch, S. Preymann, R. Aichinger - Diversitätsparadigmen neu gedacht: Schnittmengen zwischen hochschulischer Vielfalt und unternehmerischen Sinnwelten - 11. Forschungsforum der Österreichischen… mehr
2017
M. Gaisch, R. Aichinger - Higher Education institutions at the interface between internationalization, interculturality and diversity management - 11. Forschungsforum der Österreichischen Fachhochschulen… mehr
2016
S. Preymann, S. Sterrer, B. Ehrenstorfer, M. Gaisch, R. Aichinger - Harmonising the interface between academic and administrative mind-sets in Global Challenges, National Initiatives, and Institutional… mehr
2016
M. Gaisch, R. Aichinger - Pathways for the establishment of an inclusive higher education governance system - 38th Annual EAIR Forum Birmingham, Birmingham, Vereinigtes Königreich von Großbritannien… mehr
2016
R. Aichinger, M. Gaisch - A Holistic Governance Framework for Diversity Management at the Tertiary Level - CHER Annual Conference , Cambridge, Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland,… mehr
2016
S. Preymann, S. Preymann, B. Ehrenstorfer, M. Gaisch, R. Aichinger - Harmonising the Interface between Academic and Administrative Mind-Sets: Challenging but Feasible? in Global Challenges, National Initiatives,… mehr
2016
M. Gaisch, B. Ehrenstorfer, S. Preymann, S. Sterrer, R. Aichinger - How Do Leadership Practices Relate to Societal Values? A Microanalysis of the University of Applied Sciences Upper Austria - Business… mehr
2016
M. Gaisch, R. Aichinger - Das Diversity Wheel der FH OÖ: Wie die Umsetzung einer ganzheitlichen Diversitätskultur an der Fachhochschule gelingen kann - 10. Forschungsforum der Österreichischen Fachhochschulen,… mehr
2015
S. Preymann, B. Ehrenstorfer, S. Sterrer, R. Aichinger - Harmonising the interface between academic and administrative mind-sets from an administrative point of view. Challenging but solvable…? - 28th… mehr
2015
S. Preymann, B. Ehrenstorfer, S. Sterrer, R. Aichinger - Illusion or Reality? Academics and administrative middle-level managers in the same boat - 37th Annual EAIR Forum Krems, Krems , Österreich, 2015,… mehr
2015
S. Sterrer, R. Aichinger - Panta rhei - on phenomena of academic drift: The case of the Austrian University of Applied Sciences sector 1993-2015 - 37th Annual EAIR Forum Krems, Krems , Österreich, 2015,… mehr
2015
B. Ehrenstorfer, S. Sterrer, S. Preymann, R. Aichinger, M. Gaisch - Multi-Tasking Talents? Roles and Competencies of Middle-Level Manager-Academics at Two Austrian Higher Education Institutions in Diversity… mehr
2014
B. Ehrenstorfer, R. Aichinger, S. Preymann, S. Sterrer - Human resource management and development in the light of leadership in two Austrian higher education institutions - 36th Annual Forum EAIR, Essen,… mehr
2014
R. Aichinger - The university of applied sciences sector in Austria 1993-2013: analysis of a bargaining and negotiation governance approach - 36th Annual Forum EAIR, Essen, Deutschland, 2014, pp. 1-17 mehr
2014
S. Preymann, B. Ehrenstorfer, R. Aichinger, S. Sterrer - Kompetenzen von Führungskräften vor sich verändernden Rahmenbedingungen im Hochschulsektor - Tagungsband des 8. Forschungsforum der österreichischen… mehr
2013
R. Aichinger, T. Peherstorfer - (Fach-)Hochschulentwicklung 3.0. Von der Reform zur Transformation - vom adaptiven zum resonanzfähigen System in FH2030-Zur Zukunft österreichischer Fachhochschulen (Contributions… mehr
2013
R. Aichinger, S. Preymann, S. Sterrer - How do HEIs leaders deal with multi-dexterity? Research on necessary competences for third space professionals - 35th Annual Forum EAIR, Rotterdam, Niederlande,… mehr
2012
T. Peherstorfer, R. Aichinger, G. Schutti-Pfeil - Structural Complexity & Academic Autonomy - EAIR 34th Annual Forum 2012, Stavanger, Norwegen, 2012, pp. 9 mehr
2009
R. Aichinger - Erhebung von Entwicklungsstufen wissensbasierter Organisationsentwicklung in Fachhochschul-Organisationen - Master/Diploma Thesis, Donau-Universität Krems, Österreich, 2009 mehr
2017
Das Yerevan communiqué sowie nationale Strategien zur sozialen Dimension fordern Hochschulen auf, inklusivere Hochschulzugänge und Lehr-/Lernformen anzubieten, um bisher unterrepräsentierte… mehr