Ergebnisorientierte Qualitätsentwicklung von Schule: Spezifische Kompetenzen von Lehrkräften, Schulleiterinnen und Schulleitern.

Outline

B. Schober, J. Klug, M. Finsterwald, P. Wagner, C. Spiel - Ergebnisorientierte Qualitätsentwicklung von Schule: Spezifische Kompetenzen von Lehrkräften, Schulleiterinnen und Schulleitern. in Nationaler Bildungsbericht Österreich 2012, Band 2 Fokussierte Analysen bildungspolitischer Schwerpunktthemen (Editors: B. Herzog-Punzenberger) - Leykam, 2012, pp. 111-142