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E-Learning unterstützte Förderung von selbstreguliertem Lernen an der Universität

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P. Wagner, B. Schober, P. Gradinger, R. Reimann, C. Spiel - E-Learning unterstützte Förderung von selbstreguliertem Lernen an der Universität - Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, Vol. 24, No. 3, 2010, pp. 289-303
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