Projekt

Interkulturelle Freundschaften von Jugendlichen in multikulturellen Schulklassen

Projekt

Jan. 2011 - Dez. 2014

Die Kontaktsituation in einer multikulturellen Schule ist eine wichtige Opportunitätsstruktur für die Bildung interkultureller Freundschaften bei Jugendlichen. Kontakt allein ist jedoch keine hinreichende Bedingung dafür, dass interkulturelle Freundschaften auch entstehen. Im vorliegenden Projekt, das vom Jubiläumsfonds der österreichischen Nationalbank in den Jahren 2012-13 gefördert wird, werden persönliche Einflussfaktoren (z.B. Alter, Geschlecht und kultureller Hintergrund) und kontextuelle Faktoren (z.B. ethnische Vielfalt in den Klassen, interkulturelles Lernen) für die Entstehung von interkulturellen Freundschaften bei Kindern und Jugendlichen untersucht. Die aus österreichweiten Erhebungen stammenden Querschnitts- und Längsschnittdaten (N=3090) der 10 bis 15 jährigen Jugendlichen (53% MigrantInnen) aus 155 Klassen in 40 Schulen werden mit state-of-the-art Statistikprogrammen (z.B. SIENA) analysiert. Dieses Projekt liefert Grundlagen für die Entwicklung eines Maßnahmenkatalogs zur Förderung interkultureller Freundschaften in multikulturellen Schulen.


Forschungsprogramm

OeNB Jubiläumsfonds


Das Projekt wird durch den Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank gefördert.

2017
E. Stefanek, D. Strohmeier, T. Yanagida - Depression in groups of bullies and victims: Evidence for the differential importance of peer status, reciprocal friends, school liking, academic self-efficacy, school motivation and academic achievement - International Journal of Developmental Science, Vol.… mehr
2014
E. Stefanek, D. Strohmeier, R. van de Schoot - Individual and class room predictors of same cultural friendship preferences in multicultural schools - International Journal of Behavioral Development, Vol. 6, No. 6, 2014, pp. 1-22 mehr
2012
D. Strohmeier, E. Stefanek - Soziale Integration und psychische Gesundheit von Jugendlichen mit Migrationshintergrund - Psychologie in Österreich, Vol. 2012, No. 32, 2012, pp. 20-25 mehr
2012
E. Stefanek - Psychosoziale Belastungen und Problemverhalten von Jugendlichen im Einwanderungsland Österreich - Phd Thesis, Universität Wien, Österreich, 2012, pp. 88 mehr