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Gelingende Lehre mit Inverted Classroom – Evolution eines Lehrkonzepts als Antwort auf heterogene Bedürfnisse

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G. Wagner - Gelingende Lehre mit Inverted Classroom – Evolution eines Lehrkonzepts als Antwort auf heterogene Bedürfnisse - 5. Tag der Lehre FH OÖ, Linz, Österreich, 2017