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Die Konzeption der Bildungspsychologie und das Potential ihres Strukturmodells

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C. Spiel, B. Schober, P. Wagner, R. Reimann, D. Strohmeier - Die Konzeption der Bildungspsychologie und das Potential ihres Strukturmodells in Bildungsforschung – disziplinäre Zugänge: Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse (Editors: D. Fickermann, H.-W. Fuchs ), 2016, pp. 13-24