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Das Strukturmodell der Bildungspsychologie – Ein analytischer Bezugsrahmen für moderne Pädagogik?

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C. Spiel, B. Schober, P. Wagner, R. Reimann - Das Strukturmodell der Bildungspsychologie – Ein analytischer Bezugsrahmen für moderne Pädagogik? in Theoretische Perspektiven der modernen Pädagogik (Editors: A. Ziegler, E. Zwick ), 2014, pp. 59-71